在飞驰中感受科技的魅力 ——上海市慈善教育培训中心“青少年无动力轨道挑战营”顺利闭营

2月 23 2022

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一、引言

每当小长假来临时

家里的熊孩子就呆不住

每天在家里闹腾

爸妈都准备去哪儿溜娃呢

出门远游?受疫情影响,出不去

在家里呆着?孩子太闷

每次都十分纠结该如何安排

那么放假最好玩的打开方式是什么?当然是参加上海市慈善教育培训中心组织的各种挑战营!

2022年1月末,为期两天的“青少年无动力轨道挑战营”在上海市慈善教育培训中心顺利闭营。

二、丰富的营地活动

开营当天,学员们一来到训练场就都兴奋了起来,只见墙上、桌上摆满了各种工具和形态迥异的模型,训练场后方的一个6米长的银色轨道,一下子就吸引了学员们的注意力,产生了一种令人跃跃欲试的欲望。

来自野猪拱拱STEEAM技能学院的讲师们,以生动的语言和精美的PPT课件,围绕无动力飞车的结构、特点进行了深入浅出的物理知识讲解,让学员们熟悉和了解了无动力飞车的原理。

指导老师带着学员们,依次使用各种工具,进行车轮、车轴、方向盘等零件的拼接与组装。让每个学员充分自由发挥,将头脑中的设想通过操作台上丰富多样的材料选择和应用,制作完成了一辆独一无二的属于自己的个性化飞车。

率先完成的学员,兴冲冲的满怀期望地带着自己的小车来到轨道上进行飞车调试,让一辆又一辆无动力飞车顺利滑过轨道。也有的飞车因为种种原因在飞驰过程中出了故障,指导老师启发学员开始各种探索和思考:

车速太快了总是冲出轨道怎么办?车速太慢滑到一半就停了是为什么?

并教会每一个学员,通过调整轮子的橡皮圈松紧度以增加或减少摩擦力,调整飞车的重心,让飞车快速飞驰。

三、两天营地活动的收获

1、提升了学员综合能力

通过挑战营的动手实践,学员会以多元学科的广阔视角和综合逻辑思维能力来调动资源,顺利解决问题;学会面对未来的未知世界,独立思考自由表达;以所学的多元化知识与技能,从容面对不同的挑战解决现实问题。

学会了记《学习日记》,充分表达学习过程和解决问题的方法。

拥有自己的创作成果——独立制作的飞车和轨道,让设想变为现实。

获得一份证书和纪念徽章,真实地记录学习过程。

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学会团队合作,收获友谊

挑战营的许多活动是以组队形式来完成。学员和小伙伴一起,团队合作解决难题,学会沟通、协作,也收获了满满的友谊!

学会沟通表达

在挑战活动中及时提出问题、表达观点、讨论方案、分享总结,表达能力得到大大提升。.

四、结语

   无动力飞车是一个开放性极强的创客项目,也是上海市慈善教育培训中心的一门具有科技含量的特色课程。在本次挑战营活动中,学员们在动⼿实践中,初步认识了能量、结构、电路等知识;针对所遇到实际问题、学会了分析问题、解决问题的方法;最大程度地释放⾃⼰的创造,把⾃⼰脑海中的“设计蓝图”动⼿创造出来。短短二天的挑战营活动,学员们使创客具、⽊⼯设备和开源材料,遵循程项的设计和制作流程,围绕重、摩擦、空、简单机械和电路结构等系列物理学基础概念,完成了三种不同比赛的挑战任务。“在飞驰中感受科技的魅力”每位学员都拥有一个自己满意的“无动力飞车”!

未来,上海市慈善教育培训中心将为更多的3-15岁的儿童和青少年推出更多融合科学、技术、工程、艺术、数学五大学科综合知识的主题STEAM营队,为孩子们带去更多、更丰富的科创成长提案,让孩子爱上探索,成为创造力非凡的人!

最后,让我们一起回顾一下整个课程吧!