南京西路街道暑托班“红领巾小记者”开课啦

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陈独秀、李大钊、陈延年、毛泽东等一批革命家都做过记者的工作，但“何为记者？”、“世界上最早的记者在哪里诞生？”、“中国最早的杂志是什么？”、“中国最早出现记者这个词是什么年代？”、“新闻从哪里来？”，这一连串的问题引起了暑托班学员们强烈的好奇心，在小朋友们的猜测中我们开始了“学做小记者”的课程。

作为南京西路街道“红领巾·学实社”Nancy小记者团的组成部分，我们邀请了青少年社会能力教育实践者，从事青少年素质教育工作廿年、十八年少儿报刊杂志小记者指导经验，在多家少儿媒体任小记者教学顾问及实践导师褚帆老师为大家授课。褚老师生动有趣地讲述了记者的历史、记者的职责、记者的工作内容、什么是新闻、新闻的含义等等内容，激发了孩子们强烈的兴趣。

今天的课程还涉及到了新闻的定义，特点，讲课过程中穿插着有趣的故事和真实的事件。小朋友们在听到老师的问题后踊跃举手发言，积极性十分高涨。

课堂上，小学员们知道了记者是信息采集报道的观察者、记录者、传播者；知道了今天的新闻就是明天的历史；知道了新闻从身边来以及社区采访的意义；知道了新闻是新近发生的有价值的报道等一系列专业的问题答案，收获满满。

在课程最后褚老师也告诉了小朋友们采访的流程，小朋友们又跟着老师一起学习了小记者如何进行采访，经过小组间的激烈讨论，大家两人为一组撰写采访大纲，示范组勇敢地上讲台进行模拟采访练习，小朋友们纷纷化身“小记者”，向志愿者老师们提出了许多问题，“老师为什么来暑托班做志愿者？”“老师来暑托班需要什么条件吗？”“老师还做过哪些社会志愿实践活动呢？”志愿者老师们回答着小朋友们热情高涨的一个个问题，小记者们则边听边进行着回答记录，在这个过程中小朋友们收获到的不仅是志愿者姐姐们的回答，也收获到了采访的小技巧，直到课程结束，小朋友们仍然依依不舍，展现出了高涨的热情。

    小记者的课程培养了学生的自信心，提升学生的语言组织表达能力和写作能力，开拓学生的视野，增长学生的见识，培养学生的团队意识、社交能力和实践能力，成为塑造德智体全面发展成长交流平台。大家表示课后将在社区中寻找新闻焦点，将所学冠以致用。